【物工系网讯】2016年5月19日，在科技实训楼301举办了物工系首届信息化教学设计比赛为提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，选拔优秀作品参加学院首届信息化教学设计比赛。

此次比赛，物工系共有14位专、兼职教师参与，参赛老师们分别针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行了设计，并结合了各自对信息化教学的思考。其中，陈进军老师提到引进新技术改变课堂，着力在知识传进与知识内化方面下功夫；梁飞老师针对某门课程教学过程中资源准备、关注教学对象、归纳总结及课后反思几方面提出关于信息化教学设计的思考；青年教师廖罗尔提出“云计算技术+VR可视化技术+教学”三者结合的具体实施方案；魏波老师针对信息化教学设计提出“评价环节让学生优先参与、提高积极性；寻找年轻人喜欢的云空间构建课程教学资源；针对重点难点开展微课和慕课”的三点设想；龙英老师则展示了用于课堂教学的自制三维动画等。参赛的每一位老师均发散思维，各有所思，各有专攻，结合精心准备的PPT，配合严谨的表达，用心参赛。

待14位老师比赛结束后，物工系钟静主任对本次比赛做出点评。钟主任表示，通过比赛，相信每一位老师对信息化教学都有了进一步的认识。比赛中每一位参赛老师对信息化教学的设计都颇具闪光点，但仍有不足及可进步的空间。如设计不够完整，内容不够全面，未考虑到整体效果等。钟主任总结说，首先，教师们应深度理解信息化教学的实质，充分考虑教学过程中应如何利用信息化、如何建立资源库、如何体现互动等，并建议各位老师多花精力、多花时间思考设计信息化教学模式，通过可实施手段实现信息化教学设计，达到信息化教学目标。  

最后，通过“总体设计、教学过程、教学效果、特色创新”四项评比指标，采用互相打分的方式，评比出了本次比赛获奖教师。  

物工系首届信息化教学设计比赛获奖名单如下：

一等奖：陈柱峰；

二等奖：魏波、廖罗尔；

三等奖：梁飞、花开太、龙英。

本次比赛，重点考察了任课教师是否能够充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，突出教学重点，解决教学难点，系统优化教学过程，并完成特定教学任务的能力。相信通过这次比赛，能以赛促教，以赛促进，敦促各位教师在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新，从而提高信息化教学能力。